“宇凡，喜歡喫什麼隨便點，別客氣。”咖啡廳內，李立坐在劉宇凡對面，笑着說道。
“呵呵，李哥，不用那麼客氣的，給我來杯咖啡就好了。”劉宇凡看着坐在自己對面的李立，同樣笑着衝他點了點頭。
經過昨天晚上李藝的掃盲，劉宇凡對記者這個職業又多了一些新的認識，雖然眼下這李立看起來很是隨和，不過劉宇凡的神經倒是有些高度緊張，生怕哪句話又被記者斷章取義，把自己給套了進去。
李立點了兩杯咖啡，又點了一些甜點之後，習慣性地把錄音筆掏了出來，打開放在桌上，又掏出了筆記本，這才笑着和劉宇凡聊了起來。
“宇凡，我準備給你做一個專訪。說真的我給不少明星大腕都做過專訪，不過像你這麼年輕的還真是不多見。呵呵，昨天晚上你的演出真的很成功，我都成了你的樂迷了。”李立恭維了劉宇凡一句。
“謝謝！”劉宇凡笑着衝李立點了點頭。
“對了，宇凡，你是從什麼時候開始學鋼琴的？”幾句寒暄之後，李立習慣性地轉入了正題。
“恩，大概上小學五、六年級的時候吧，不過一開始接觸的不是鋼琴，是腳踏風琴。”有了應對記者的心理準備，劉宇凡將可能遇到的問題都想好了，編了一整套的說詞。
“是嗎？那你第一個老師是誰呢？”李立饒有興趣地問道。
“恩，這個估計說了你也不太認識，我家是阜安的，那裏是一個小縣城，我的鋼琴啓蒙老師是江雅。”劉宇凡簡單地說道。
聽到劉宇凡出身自一個農村家庭，老師也不是什麼名師，李立反倒是更來了精神，這可都是新聞點啊，接下來。他問得更細了。
饒是劉宇凡說的已經儘量有選擇了，可之前那段經歷，還是聽得李立驚訝不已。一個農村出身的孩子，不但早早憑着自己的能力，闖出了一片不小的產業，更是在鋼琴上表現出了獨到的天賦，居然只是憑着一場業餘的鋼琴比賽，就吸引到了國內著名的鋼琴教育家石叔誠的注意。將他力薦進了中央音樂學院附中，這樣的經歷，用傳奇來形容都不過份了。聽着劉宇凡的故事，李立越來越興奮。這裏面有太多的新聞點可寫了。
當然，在說到莫言的時候，劉宇凡刻意瞞住了他的身份，畢竟現在莫言還不願意在人前過多的曝光。
“真是不可思議，宇凡，要不是你的人就站在我面前，我簡直在懷疑你是不是在編故事了。你還這麼年輕，而且還在上學，就已經打拼下了幾百萬的產業。還在短短幾年的時間裏，把鋼琴練到了這樣的程度，你簡直可以稱得上超級天才了。”詳細瞭解了劉宇凡的這些經歷後，李立不住地發出驚歎。
“呵呵，李記者，你太客氣了，我不過就是比別人努力些。又幸運些罷了。”劉宇凡謙虛地說道。同時，面對這個記者，他也大感有些喫不消。這人實在是太能問了，比查戶口的還厲害，好在自己準備得充足，要不然非得讓他問得露出馬腳不可。當然，劉宇凡所指的馬腳，不過就是他重生的經歷。那可是他天大的祕密。天王老子來了也不能說的，不然非被人家當小白老鼠抓去研究不可。
不過，饒是如此，李立也是從他這裏掏去了不少的“猛料”。劉宇凡倒不是要存心顯擺，實在是這些事情根本也不算什麼祕密，一個稍稍有心的人打聽打聽。也都會了解清楚，說了也沒什麼關係。,
“宇凡，真是很難想象，你出現在那樣一個缺少音樂的，閉塞的環境裏，卻能夠這樣有意識地培養自己，鍛鍊自己。老實說看你的年齡雖然比我還小，但我覺得在有些事情上你的表現，比許多大人都要成熟，呵呵，難道真是應了那句話，叫‘窮人的孩子早當家’？不對，你現在可不是窮人了，算是一個小大款。”李立幽默地說道，頓時逗得劉宇凡大笑起來。
“呵呵，李記者，你就別開我玩笑了，大款我可不敢當，之所以這麼折騰，其實還是爲了學音樂。沒有一定的物質基礎，可沒辦法學習音樂啊。”劉宇凡很誠實地說道。
“是啊，音樂是貴族教育，特別是鋼琴，投入更是不小。對了，宇凡，能談談你對目前國內鋼琴教育的看法嗎？”李立突然問道，隨即意識到自己這個問題可能有點大了。對方還是一個小孩子，能對這個問題有什麼看法？
豈料聽到李立這番話，劉宇凡還真是認真思考了下，而他回答李立的話，也讓李立再一次對他刮目相看。
“李記者，其實你這個題出得有點大了，我目前只是一個學生，談論鋼琴教育這個問題似乎有些不夠格，不過說到我國鋼琴教育的現狀，我還真有那麼一些不太成熟的看法。”劉宇凡沉穩地說道。
“宇凡，不用客氣，我比你大不了幾歲，你就叫我李哥就行，沒關係，你想到哪裏就說哪裏。”李立聽着他這番得體的對答，心裏立刻對他又重視了幾分。
“鋼琴教育在我國的興起，其實也就是這幾年的事情。正像你所說的，他是一個貴族化的教育，需要投入的成本很高，而且需要一定的天份，不是誰都能學的。十幾年前，我們國家剛剛改革開放，大家的生活都剛剛脫離溫飽，追求這些精神生活根本不現實，這也導致鋼琴教育註定無法普及。不過這幾年不一樣了。老百姓口袋裏有錢了，也開始注意子女教育這一塊兒了。這也是鋼琴教育越來越普及，琴童越來越多的原因。”劉宇凡說着，呷了一口咖啡，略頓了一下。
聽着劉宇凡這番極有條理的話，李立暗暗點頭，難得他一個二十來歲的小夥子，居然談到這個問題這麼有見解，看得出來他對音樂真的不只是愛好那麼簡單，絕對用心去研究過。
“現在中國學習鋼琴的琴童號稱有800萬，可能實際的數字還要更多一些，這個數量很誇張了。一些發達國家的琴童也達不到這個數字的，不少西方國家都驚呼，說下個世紀的鋼琴時代是屬於中國的。”劉宇凡說到這裏，嘿嘿笑了起來。
“是啊，宇凡你說得沒錯，現在學習鋼琴的孩子的確是越來越多了，這是一個好現象。”李立也附和地說道。他對這點深有體會，他身邊好幾個同事的小孩兒就都在學鋼琴呢。雖然學費不便宜，半個小時就要好幾十塊錢，可家長卻根本不在乎，的確是條件好了。
“不過我們不能盲目樂觀，就我來看，現在中國的鋼琴教育是極其不健康的。”劉宇凡話鋒一轉，毫不客氣地說道。
“哦？爲什麼這麼說？”聽了劉宇凡的話，李立馬上又來精神了。這個小夥子，還真是新聞製造者啊，總能說出這麼多具有熱點的話題。“天才鋼琴家炮轟中國鋼琴教育制度”，這樣一個極富有衝擊力的標題，立刻浮現在了他的腦海裏。,
其實劉宇凡在談起這個話題的時候，也想起過之前李藝提醒自己的那些事情，他知道如果自己把這個觀點拋出去，這個記者肯定會揪住大寫特寫，不過這沒關係，自己要的就是這個效果。幾年的學習經歷下來，劉宇凡學到的不僅是鋼琴技術，對目前鋼琴教育的現狀，也有了太多的不滿和自己的認識，藉着今天這個機會，他決心要好好談一談。
“我說他不健康，是有原因的。”劉宇凡說着，看了看專心做記錄的李立，等他記完了，這才繼續道：“中國目前鋼琴教育最大的弊端，就是考級制度！”
“考級制度？”聽了劉宇凡的話，李立不禁感慨這個小夥子還真敢說，上來就直指考級這個熱門而敏感的詞彙。考級制度可是全國都在搞的制度，這傢伙一竿子可是打翻了不少人啊。
“沒錯。現在的考級太多太濫，許多評委老師本身的素質就不高，根本做不到公平公正。而且考級制度也助長了家長和老師的攀比心理，你的孩子過了五級，我的孩子就要過六級，你的兩連跳，我就要三連跳，一切都以考級爲標竿，考級成了衡量鋼琴水平的唯一標尺。琴童們見了面，不是問‘你最近在練什麼曲子’，而是問‘你過了幾級了’。考上了就興高采烈，考不上就愁眉苦臉。當然，考級做爲一種促進手段，也不是不可以，問題是，現在許多考級都是變了味兒的，不是憑琴童的水平，而是憑老師的關係。更有的老師直接和評委聯手，一方要學生的過關率，一方要好處費，最終看似皆大歡喜，坑的卻是琴童。一紙證書發下來，以爲自己就如何了不起了，其實殊不知除了彈會了考級書上的幾首曲子外，根本就什麼都不是。有的琴童鋼琴都過完了九級，可連五線譜的標記都認不全，不是太可笑了嗎？”劉宇凡一口氣說了一大通，見李立一副目瞪口呆的樣子，不禁笑了起來。