王婧等人還在院長嚴放等人的陪同下，參觀徽州學院老校區的時候。
小道消息已經在校內的很多辦公室裏流傳。
比如經管系的一間辦公室裏，幾個教授、老師就在議論這件事。
一個打扮時髦的女老師剛從外面進來，就壓低着嗓音，神神祕祕地問：“哎！你們曉得院長他們正在幹什麼嗎？”
一句話，就把辦公室裏三個教授、老師的目光吸引過來。
最先接話的是一個三十出頭的男教師，推了推鼻樑上的眼鏡，好奇問：“你曉得？院長他們在幹什麼，你都曉得？”
另外兩名教授沒有開口，但好奇的目光都看向剛剛進門的女老師身上。
女老師見大家都不知道，不由面露得意之色，繼續壓低着聲音，說：“院長他們正在接待曹勝的祕書，曹勝你們知道吧？咱們經管系的驕傲呀！那個大一就寫，在灣灣出版的那個學生！”
話音未落，兩個教授、一個男老師都現出驚訝之色。
如果只說“曹勝”這個名字，他們一時間未必能想起那是誰。
但如果提到經管系的驕傲，那個在大一就寫，在灣灣出版的學生，別說他們幾個，放眼整個徽州學院，估計沒人不知道這個“曹勝”指的是誰。
年約五旬的女教授眉梢微挑，訝道：“不會吧？院長是什麼身份？他有可能親自接待曹勝，但他怎麼可能親自接待曹勝的祕書？方老師，你不會說錯了吧？”
頭髮花白的男教授點頭附和，“就是！院長怎麼可能接待一個學生的祕書？”
方老師，也就是剛剛挑起這個話題的女老師，呵呵一笑，拉開自己的椅子坐下，端起茶杯，作勢欲喝，“兩位教授說的對！正常情況下，院長他們當然不可能親自接待曹勝的祕書，但你們知道曹勝這位祕書，今天是帶着什麼來咱們學校的嗎？”
男老師忍不住追問：“她帶什麼來了？”
兩位教授也被勾起了好奇心。
方老師不疾不徐地喝了一口茶，放下茶杯，清了清嗓子，見三位同事都好奇地看着自己，她這才展顏一笑，道：“這位祕書今天可是帶着一棟教學樓來咱們學校的！你們說，院長他們能不親自接待嗎？”
“什麼？”
“你說她帶什麼來了？”
“激aoxuelou？方老師！你說的激aoxuelou是哪三個字？你不是在胡扯吧？”
兩位教授、一位男老師，都被驚呆了。
不敢相信自己的耳朵。
教學樓那東西是能隨身攜帶的嗎？
如果真能隨身攜帶，那曹勝的祕書莫不是一個奧特曼？手心能放一棟教學樓的那種？
方老師滿臉笑容，一點都不急着回答，欣賞了一遍三位同事驚訝的表情，她才帶着矜持的笑容，彷彿即將捐建一棟教學樓的人是她，“三位！我可不是在胡扯，據我得到的可靠消息，曹勝這個學生這次是想給咱們學校捐一棟教學樓，他祕書今天來咱們學校，就是替他來跟咱們院長他們談這件事的。你們說，她這不是等於帶着一棟教學樓來的嘛？是不是？呵呵。”
三位同事已經驚得說不出話來。
三人你看看我、我看看你，最後，男老師嚥了口口水，“真的假的？曹勝才畢業沒多久吧？這就能給咱們學校捐一棟教學樓了？他現在這麼有錢了嗎？”
女教授輕籲一口氣，感慨道：“他是畢業沒幾個月，但他大一就出版了，這幾年，又寫又寫劇本，去年還是前年來着？新聞上都報道他一年賺了一億多，對了，我記得新聞上，還報道過，他在鵬城那邊買了三棟樓，樓他都能買三棟，他要是真捨得，還真能捐得起一棟教學樓！”
男教授神色怔忡地往後仰靠在椅背上，語氣也帶着感慨，“曹勝……這學生現在看來，恐怕已經是我們學校建校以來，最傑出的學生了！難得他發達了，還能記得回報母校，我們學校要是多幾個這樣的學生，恐怕早就升格成正式大學了！”
任何一所大專院校，都有升格成正式大學的夢想。
徽州學院，自然也有這樣的夢想。
這所學校的前身是1965年創建的屯溪師範。
當時，承擔的是培養小學和幼兒園教師，以及教育輪訓幹部。
後來更名徽州師範。
1978年的時候，升級成徽州師範專科班，正式承擔高等學校招生任務。
再後來……
升級成省屬高等師範學校。
曾合併三所學校，成了現在很多人眼中的徽州師專，最近又升級成徽州學院。
一步步走來，這所學校的所有老教師都深感不易。
但全校師生依然不滿足這樣的現狀。
大家都盼着能繼續升級。
升級成民衆眼裏的“大學”。
……
這天中午，曹勝曾經的輔導員魯祥偉，也聽說了這個小道消息。
驚訝之餘，他第一時間撥通曹勝的電話。
當時曹勝正在喫午飯。
接到魯祥偉的電話，曹勝並不意外，他知道王婧今天會帶人去徽州學院談捐建教學樓的事，曾經的老師、校友，只要聽到這個消息，大概率都會給他打電話或者發信息詢問。
果然……
“曹勝！我聽說你要給咱們學校捐一棟教學樓？是真的嗎？”
手機裏傳來魯祥偉的詢問。
曹勝表情平靜地嗯了聲，手上的筷子沒停，夾了一筷子小青菜放進嘴裏嚼着。
魯祥偉：“你、你現在都有錢到這個程度了嗎？一棟教學樓可要花不少錢啊，你這麼捨得？”
曹勝聞言微笑，淡淡地說：“老師！當初不是您跟我們說，如果您嫌自己的國家不好，就好好學習，建設好它嗎？建設國家，我沒那麼大能力，幫咱們學校建一棟教學樓，我現在還是有這個錢的。”
我說過這話嗎？
學校某辦公室裏，魯祥偉皺眉回憶自己什麼時候說過這句話？
他想了想，都毫無印象。
因爲他真沒說過。
不過，既然曹勝這麼說了，那我應該是說過吧？
這麼想着，他眨了眨眼，換了個問題，“這麼說，你一直覺得咱們學校不好？”
你覺得呢？
曹勝忍着，沒把這句話問出來。
“老師！我只是覺得我們學校還不夠好，還有進步的空間，您說呢？”
“呃，對！對！你說的對！”
頓了頓，魯祥偉又說：“哎，這麼大的事，你怎麼不先跟我說一聲呢？這事我能幫忙跑腿的，在咱們學校，我還是有些人脈的……”
此時此刻，魯祥偉的心裏相當複雜。
他一直把曹勝當作自己的得意門生，現在自己的得意門生要回報母校，要給母校捐一棟教學樓，自己這個輔導員，竟然一點都沒參與感，就很失落。
曹勝沒想那麼多。
他最近大部分時間和心思，都用在寫作上，能抽空安排王婧去談這件事，已經是他忙中偷閒。
哪有時間想那麼多人情方面的問題？
他能想起來讓王婧先聯繫當初的系主任吳承平，還是因爲他覺得吳承平作爲系主任，跟學校領導們應該能說得上話。
而魯祥偉呢？
之前升職後，也只是經管系的副主任。
平時都未必有機會直接跟學校領導彙報工作。
……
曹勝和魯祥偉通完電話不久，又接到他讀本科時的輔導員關錦程打來的電話。
電話裏，關錦程也是向他確認他是不是真要給學校捐一棟教學樓。
雖然曹勝也在關錦程手下待了兩年，但他和關錦程的親近程度，遠不如他和魯祥偉。
主要原因有三點。
一是他重生前，就曾在魯祥偉管理的班上待了三年，重生前後加起來，就有六年，就算刨除實習時間，也還有五年。
而他重生前，和關錦程是沒有交集的。
重生後，刨除半年實習期，他在關錦程管理的班級所待的時間，其實只有一年半。
二是……
原時空，他在魯祥偉班裏學習的時候，一直寂寂無名，但那時候魯祥偉就對他挺關照。
而他重生後，專升本，在關錦程班級學習的時候，他已經是全校皆知的中原一點灰。
成名後，就很難交到真心朋友了。
他和關錦程這個輔導員之間，也是如此，即便他讀本科的這兩年，關錦程對他也挺好，但這兩年，學校所有老師、學生、領導對他都挺好，他怎麼分辨誰是真心？誰是假意？
三……
作爲重生者，他的心理年齡已經四十多了。
這個年紀的人，已經很難被感動。
關錦程在他眼裏，也就是一個小年輕。
以致他對關錦程的尊敬，只是出於禮貌。
正是因此，他和關錦程通電話的時候，並沒有說深入的話題，客客氣氣地聊了一會，就客客氣氣地掛了通話。
……
當天下午。
曹勝和往常一樣，在書房電腦前碼字。
徽州學院。
王婧等人和嚴院長等人，正式商談捐建教學樓一事。
今天上午，他們並沒有談正事，主要是帶王婧他們參觀徽州學院的老校區和新校區，中午的時候，還一起喫了頓飯，喝了幾杯酒。
下午這纔開始談正事。
與此同時。
談玉坐在班級教室裏，正在等老師來上課。
片刻後。
不到30歲的女英語老師拿着教案、茶杯，笑吟吟地走進教室，高跟鞋落地的聲音很有節奏感。
教室裏很快就安靜下來。
女老師走上講臺，放下教案和茶杯，面容姣好的她，有一雙漂亮的月牙眼，這雙眼睛，讓她看上去，似乎一直眼裏笑意。
此時她一雙笑眼從教室左邊掃到右邊，又從右邊掃到左邊，她從不少男生眼裏看到了愛慕之色。
這一點，她當初第一次來給這個班上課的時候，就發現了。
學校裏的男生，很多都是這樣。
只要女老師夠美，就是他們的幻想對象。
此時，這位女老師清了清嗓子，笑道：“各位同學，你們天天盯着我看，我也不會是你們的！”
很多同學面現訝色。
隨即，教室裏響起陣陣笑聲。
女生們神色各異地轉臉、回頭審視班裏那些男生們的表情。
有些男生默默地低下頭。
有些男生也好奇地審視其他男生的表情。
女老師：“除非你們能像你們的學長曹勝一樣，年紀輕輕，就功成名就，那樣的話，說不定還真有機會和我來一段讓人面紅耳赤的愛情，你們說是不是這個理呀？”
“這娘們瘋了？”
“徐老師今天這是怎麼了？受什麼刺激了？”
“她不會是跟曹勝表白，被拒絕了吧？”
“她中邪了吧？”
……
教室裏響起竊竊的私語聲。
實在是徐老師剛剛的話太突兀了，也太勁爆了。
竟然說只要大家能像曹勝學長一樣，功成名就，就有機會和她來一段讓人面紅耳赤的愛情……
師生戀可是一個禁忌啊！
竊竊的私語聲，有些傳進了講臺上的徐老師耳中。
徐老師不以爲意，還微微笑了笑，目光掃視着大家，繼續道：“你們知道我爲什麼突然跟你們提曹勝學長嗎？”
教室第五排的談玉，早在徐老師提到曹勝名字的時候，就豎起了耳朵，眼睛一直盯着徐老師。
她也懷疑徐老師私下裏是不是跟曹勝表白被拒了。
此時，所有學生的好奇心都被勾了起來，教室裏迅速安靜下來，一雙雙好奇的目光看着徐老師。
徐老師很滿意大家的表情，“因爲就在我跟你們說這些話的時候，你們的曹勝學長的祕書，正在帶人和咱們院長、副院長等學校領導，談給咱們學校捐一棟教學樓的大事！”
“啊？”
“臥槽！真的假的？捐一棟教學樓？”
“太有錢了吧？真捐一棟樓啊？”
“曹勝學長？是那個寫的嗎？”
“阿灰太牛逼了！”
……
談玉也驚呆了。
她沒想到曹勝竟然會有這樣的大手筆，她知道他有錢，但……要有錢到什麼程度，纔會捨得給母校捐一棟教學樓？
——動不動就說要給我幾個億，結果……你給學校捐一棟教學樓，你說好的幾個億呢？我寧願要一棟教學樓呀！
談玉腦中不受控制地閃過這個念頭。